咱先来说说深入交流，打开心扉这事儿。想开导不想去学校的12岁男孩，沟通那是必须放在第一位的。这时候的男孩开始有自己的小秘密和小想法，不像小时候那样啥都跟大人说。你得挑个他放松的时候，比如说饭后散散步，或者一起看完他喜欢的电视节目之后，像朋友一样跟他唠嗑。千万别一上来就提“不去学校”这事儿，先聊聊他最近爱玩的游戏，电视里的搞笑情节。等他彻底放松了，再慢慢引出话题，问问他在学校有没有遇到啥糟心事儿。
就比如说有个男孩，因为跟同学闹矛盾就不想去学校了。家长发现后，没急着批评他，而是在看球赛的时候，先跟他讨论球员表现，把他逗得可开心了。然后家长说：“我工作的时候也会跟同事闹点小别扭，烦死了，你在学校跟同学相处会不会也这样啊？”这男孩一下就打开话匣子，说出了自己的困扰。
就是找问题根源，对症下药。孩子不想去学校，原因那是五花八门的。可能是学习压力太大，课程太难跟不上；也可能是在学校跟同学关系处不好，被排挤了；还有可能是不喜欢某个老师的教学方式。你得跟孩子好好交流，再跟老师沟通沟通，把问题的根源找出来。
要是学习压力大，你就跟他一起制定个合理的学习计划，把学习任务拆分成一个个小目标，让他每次完成一个小目标都特有成就感。要是跟同学关系不好，你就教他点社交技巧，鼓励他主动跟同学和好。要是不喜欢老师，你就多跟他说说老师的优点，让他换个角度看老师。
有个男孩数学成绩不好，觉得自己咋学都学不会，就不想去学校上数学课了。家长知道后，没逼他一定要考高分，而是跟他一起分析错题，找出薄弱环节，还给他找了些好玩的数学学习资料，像数学趣味故事、数学小游戏。慢慢地，这男孩对数学的兴趣就上来了，也愿意去学校了。
再就是鼓励支持，重建信心。孩子成长过程中，可太需要家长的鼓励和支持了。他遇到困难想打退堂鼓的时候，你一句鼓励说不定就能让他重新振作起来。你得多关注他的优点和进步，哪怕是一丁点儿，也得及时表扬他。
比如说他这次考试比上次多考了几分，你就说：“你看，只要努力就有进步，接着加油，下次肯定更牛！”他自己解决了跟同学的小矛盾，你就夸他：“你处理问题的能力越来越强了，太厉害了！”让他知道自己有能力克服困难，重新找回对学校和学习的信心。
有个男孩因为演讲比赛失败了，就不想参加学校的任何活动了。家长鼓励他说：“失败是成功之母，这次演讲让你积累了好多经验，下次肯定能表现得超棒！”还帮他分析演讲中的问题，教他演讲技巧。后来，这男孩又参加了一次演讲比赛，成绩还不错，从此又开开心心地投入到学校生活中去了。
最后就是家校合作，共促成长。孩子成长可离不开家庭和学校的共同努力。你得跟孩子的老师保持密切联系，及时了解孩子在学校的情况。同时也得把孩子在家里的表现告诉老师，让老师能全面了解孩子。
你们可以一起给孩子制定教育方案。比如说老师在学校多留意孩子的学习和心理状态，发现问题及时跟家长沟通。家长在家里配合老师教学，督促孩子完成作业，帮孩子养成良好的学习习惯。
有个男孩因为父母工作忙，缺爱了，在学校变得特孤僻。老师发现后，赶紧跟家长沟通。家长调整了工作时间，每天尽量多陪陪孩子。老师在学校也组织小组活动，让男孩和同学们一起合作。在家庭和学校的共同努力下，这男孩变得开朗起来，也喜欢去学校了。
12岁的男孩正处在一个特敏感的阶段，他不想去学校的时候，家长得多点耐心，多点理解，用正确的方法开导他。只要咱找准问题、对症下药，用爱和鼓励陪着他，他肯定能重新回到快乐的校园生活中去！
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