在孩子成长过程中，初中可是个超关键的转折点。好多孩子到了这阶段就开始厌学，可把家长愁得头发都白了，也让心理咨询师头疼不已。那到底咋给厌学的初中孩子做心理疏导呢？
先说说打开孩子的心门。初中孩子正处在青春期，内心那叫一个复杂，满是自己的小想法和小秘密。他们厌学可能是学习压力大，科目变多、作业堆成山；也可能是人际关系出问题了，跟同学闹别扭，被老师批评。
这时候，咱心理咨询师就得放下“高冷”的架子，像朋友一样和孩子唠嗑。找个轻松的地儿，比如公园、奶茶店，让孩子放松放松。聊天时多听孩子说，别着急打断或者评判。要是孩子抱怨学习难，咱就说：“我太懂你了，这么多科目要学，换我也得压力山大。”用这种理解的态度，让孩子觉得被尊重，他们才会愿意打开话匣子，说出心里话。
再来讲讲重建学习的信心。有些孩子厌学是因为学习上受挫，成绩不理想，觉得自己咋努力都不行，信心就没了。
咱得帮孩子找回学习的成就感。和孩子一起分析学习问题，把大目标拆成小目标。要是数学成绩不好，就先从提高某一章节的成绩开始。孩子达到一个小目标，咱就得赶紧肯定和鼓励。要是孩子这次数学小测验比上次多考了10分，咱就说：“你看，努力没白费，这次进步老大了，照这样下去，下次肯定更牛！”
还能让孩子发挥优势，要是孩子擅长绘画，就鼓励他用画画的方式理解和记忆知识点。通过这些办法，让孩子看到自己的本事，重新燃起学习的斗志。
接着说说营造良好的氛围。家庭和学校的氛围对孩子学习影响老大了。有些家庭里，父母关系紧张，成天吵架，孩子哪有心思学习；有些学校里，老师教学方法单一，同学之间竞争激烈，孩子也会抵触学习。
咱得和家长、老师沟通，让他们给孩子营造好的学习氛围。建议家长多关心孩子的生活和心理状态，别只盯着成绩。孩子学习时，给他们倒杯热牛奶，陪他们聊聊天。建议老师采用多样化教学方法，增加课堂趣味性，用故事、游戏来讲知识点。引导同学互相帮助，别搞恶性竞争。让孩子在温暖和谐的环境里学习，他们才更愿意学。
最后说说培养积极的心态。初中孩子容易受外界影响，产生消极情绪。咱得帮孩子培养积极心态，让他们用乐观的眼光看问题。
可以教孩子一些应对压力和挫折的方法，像深呼吸、运动、写日记啥的。孩子压力大时，找个安静的地儿，闭上眼睛深呼吸几次，放松身心。也可以鼓励孩子去跑步、打球，通过运动释放压力。写日记也不错，让孩子把烦恼都写下来，写完就会轻松不少。
还能给孩子讲励志故事，比如爱迪生发明电灯的故事，让孩子明白失败是成功之母，只要坚持，肯定能克服困难。
对初中厌学的孩子进行心理疏导，得用理解、耐心和爱心去帮他们。打开孩子的心门，重建学习信心，营造良好氛围，培养积极心态，让孩子重新爱上学习，健康快乐地成长！大家都行动起来，帮帮这些孩子吧！
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