先得弄明白他们为啥厌学。初中孩子开始有自己的小九九和小秘密了，厌学的原因那是五花八门。学习难度一下子飙升，像数学里的几何、物理的基础概念，好多孩子根本反应不过来，成绩一落千丈，学习信心也就没了。人际交往方面也可能出岔子，和同学闹别扭、被孤立，或者跟老师关系不好，这都会让孩子对学校产生抗拒。家庭环境也特别关键，如果父母老吵架，或者对孩子期望高、要求严，孩子压力山大，也容易厌学。
就说有个叫小阳的学生，小学成绩还不错，上了初中课程难度一增加，咋努力都跟不上。而且他性格内向，班上没朋友，慢慢就不想去学校了。所以啊，想开导孩子，得先找到他们厌学的真正原因。
发现孩子厌学后，千万别一上来就批评指责，不然孩子更反感。找个轻松的时候，像一起散步、吃饭时，跟孩子好好唠唠。用温柔的语气，表达你对他的关心，让他知道你是站在他这边的。鼓励孩子把想法和感受都说出来，不管是学习上的困难，还是和同学相处的烦恼，都让他痛痛快快地倾诉。
有位家长发现孩子最近不爱学习，就和孩子坐在沙发上，一边吃水果一边聊天。家长说：“宝贝，我感觉你最近不太开心，是不是在学校遇到啥事儿了？能跟我说说不？”孩子一开始还有点犹豫，后来在家长的耐心引导下，说出了学习压力和和同学的矛盾。家长认真听着，时不时点点头表示理解，最后一起想办法解决问题。这样的沟通，能让孩子觉得被尊重和理解，也更愿意配合咱们改变。
初中学习任务重，如果没有明确目标和合理计划，孩子很容易迷茫和疲惫。和孩子一起分析学习情况，根据他的实际能力，制定可行的学习目标。目标别定太高，让孩子觉得根本够不着，也不能太低，没挑战性。
要是孩子数学成绩一般，就先定个小目标，下次考试比这次多考几分。然后把大目标拆成一个个小步骤，制定每天的学习计划。每天安排固定时间学习、做作业、复习和预习。计划要灵活，给孩子留出休息和娱乐时间，别让他觉得学习是件痛苦的事儿。
有个叫小美的孩子，之前学习没计划，每天手忙脚乱。后来她和家长一起制定了学习计划，按计划学习。过了一段时间，成绩明显提高，学习积极性也增强了。
初中孩子正处在青春期，自尊心强，需要得到认可和鼓励。孩子有一点点进步，哪怕是很小的进步，也要及时肯定和表扬。可以用具体的话描述他的努力和成果，让他知道自己的付出被看到了。
要是孩子这次数学作业比上次多做对了两道题，你可以说：“宝贝，我看到你这次数学作业可认真了，多做对了两道题，这说明你努力学习有效果啦，我为你骄傲！”除了口头表扬，还能给点小奖励，像一本他喜欢的书、一个小玩具啥的。但注意，奖励别太物质，主要是让孩子觉得自己的努力有回报。
孩子遇到困难和挫折时，要鼓励他勇敢面对，告诉他失败是成功之母，只要不放弃，肯定能克服困难。有个孩子参加数学竞赛失利，心情低落。家长安慰他说：“这次没考好没事儿，这是宝贵的经验。你准备竞赛的时候学到了好多知识，下次再努力，肯定能考好。”在家长的鼓励下，孩子重新振作，学习更努力了。
家庭环境对孩子学习影响可大了。家长要给孩子创造安静、舒适的学习空间，让他能专心学习。房间布置要简洁，别放太多分散注意力的东西。家长也要以身作则，少在家看电视、玩手机，多看书、学习，给孩子树立好榜样。
还可以鼓励孩子多参加课外活动，像体育比赛、绘画展览、音乐演出啥的，让孩子在活动中放松身心，培养兴趣爱好，提高综合素质。这样既能缓解学习压力，又能让孩子找到闪光点，增强自信心。
总之，开导初中孩子的厌学心理，得家长和老师一起努力。要理解孩子，和他们好好沟通，帮他们解决问题，让他们重新爱上学习。每个孩子都是独一无二的种子，只要咱们用心浇灌，他们肯定能茁壮成长！
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